Contenido: Utilizar el idioma en una amplia gama de situaciones que se le presenten como medio de comunicación y de expresión personal sobre temas concretos, abstractos o culturales. Comprender, interactuar y expresarse de forma adecuada, razonablemente flexible, en dichas situaciones en un registro estándar de formalidad o informalidad tanto oral como por escrito.Ampliar el conocimiento …
Contenido: Vocabulario: Televisión y radio: noticias. Crímenes y leyes. Aprendizaje y educación. El mar. El universo. La tecnología. En el autobús y en la estación del tren. En la oficina. Pedir disculpas. Conversaciones telefónicas. Inglés americano e Inglés británico. Lenguaje formal e informal. Entretenimiento y artes. Viajes: en la agencia de viajes. El dinero. Gramática: …
Contenido: Competencias pragmáticas: funcional y discursiva nivel B1Comprensión oralExpresión oralComprensión escritaExpresión escritaInteracción oral y escritaCompetencia sociocultural y sociolingüística nivel B1Competencia lingüística nivel B1Competencia estratégica nivel B1 Requisitos: 1. Edad: 16 años cumplidos.2 Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.3 Nivel …
Contenido:Competencias pragmáticas: funcional y discursiva nivel AComprensión oralExpresión oralComprensión escritaExpresión escritaInteracción oral y escritaCompetencia sociocultural y socio lingüística nivel A2Competencia lingüística nivel A2Competencia estratégica nivel A2 Requisitos obligatorios: 1. Edad: 16 años cumplidos. 2 Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos …
